明日からの国際学会での発表用ポスターを作っています．
ポスター掲示エリアの一人当たりの大きさは幅180cm高さ210cm
修士の連中は，A0縦1枚で作っています．これだとサイズは84×118．結構余る様に思います．
私は，A0縦2枚がいいと思って作ろうとしてましたが，さすがに両脇にスペースが無さ過ぎるので，
A0横を縦に2枚並べることにしました．これだと最終的に幅118x高さ164， まぁまぁでしょう．
4カラムのつもりが3カラムになったので構成を変更しないといけませんが．
で，よくここに書いている私の下のM1
ほんと注意力散漫というか，人の云うことを聞かない．
チェックお願いしますと言って送ってきた原稿に対して，明らかにおかしいところを指摘して変更を指示しても，
それが複数個あれば（というかいつも5,6箇所ある），いくつかが抜けている．
あるいは，そういうチェックを何回かすると，前回直したはずのところがまた直っていない状態に戻る．
昨日，さすがに頭に来て，「あぁ？なんで直しますって言うた事を全部やらへんねん，え？」って聞くと
「すいません，気をつけます」って返事．
「おい，誰が謝れ言うてんねん，あぁ？ 俺は質問してるんや，それにちゃんと答えんかぃ，
それとも何か，返事なんかせんでもええわ，
とりあえず口先でも謝ってたら，悪いとこ教えてくれるやろ，とでも甘えたこと考えてるんちゃうやろな，あぁ？ さっさと答えんかい」
とやさしく諭してあげると，
「すいません，（私：あぁ？）邪魔くさいこと後回しにしてたら，つい忘れてしまって…」との非常にふざけたお答えが返ってきました．
「お前なぁ，お前より細かいところに気のつく俺でも，先生から修正喰らった所を，わざわざ色を変えたペンで1つ1つチェックしながら作業してるの知ってるやろ？？
俺より注意力散漫で，これまでそういう抜けばっかりしてるお前が，なんで俺のやってることすらせえへんねん，あぁ？ ふざけるなよ！」
と丁寧な教育的指導をしてました．
で，今日もポスターの最終稿をチェックしていたら，またグラフに以前指導したミスを発見．
今日は，「このグラフ間違ってるから訂正しておいてください」とだけいうと，
あからさまにほっとした感じで，「はい，済みませんでした」と返事してましたね．
あぁ，知らないって怖いね，
私が，それまで怒っていたことに対してこんな丁寧で淡々とした口調になると言うことは，
あきれ果ててもう見捨てる寸前だと言うこと，知らないんだろうな．
今回は6月の国際会議の時と比べて，私が見る相手が最終的に教授に訂正される分楽だったはずなのに，
結局倍くらい疲れた上に精神衛生上も悪い状態に追い込まれてしまいました．
ほんと，ゆとり教育の連中を指導するのは地獄だわ，もう会社でも新人教育には絶対に関わらないでおこうっと．
そういえば，私のポスターは完成はしましたが，印刷してません．
A0のロール紙が足らなくなりそうなので，水曜日に延期しました．
水曜なら，もう1つのプリンタも使えるので…．
で，それとは別に…
昨日教授に言われたことがあります．
8月のお盆休みの頃に，かなり意味のあるデータが取れてます．
いままで誰も調べていなかったことを，まず私が簡易的に調べてて，その結果が面白いので大学で詳しく測定させました．
で，やっぱり思っていた通りに非常に有意義なデータが得られたので，それについて論文を書けといわれました．
今回は，国際会議で発表じゃなくて，本当にジャーナルに投稿です．
えっと，先週論文1本仕上げたところですけど…？
先週の論文，今まで私が書いた論文の中でも最長で，かつ最もまともなものでしたけど…？
はぁ，多分，今月中に書いて持って行かないといけないんだろうなぁ．
しかし，半年で主著論文3本って…多くね？
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琵琶湖のほとり 